9.9可以买到怎样的超值儿童玩具和孩子一起DIY玩耍(图文)

如果从玩具作为“玩耍游戏的器具”角度来答的话,有一大批不要99,只要9.9的好物……你没觉得孩子尤其是两三岁的孩子,经常是你买的玩具玩几天丢一边,一个破瓶子如获珍宝玩N久么~其实生活中很多物品随手可得,稍作设计就是很好的游戏活动。先举1个例子,各种杯子,9,9能买一套宜家的彩色儿童餐具杯,13.9能买宜家的叠高套杯或者彩色纸杯100个。可以作为积木垒高,这次动用了所有100个杯子,一起搭成。(没想到他不要推倒,要一个个拿下来放好……)


这是他自己玩时捯饬的,把纸杯(100个大概13元)和宜家的玩具套杯(好像13.9元)、餐具塑料杯(大概10元5个吧),可劲儿地叠高。告诉我这是“100层的巴士”(一本绘本)


可以和其它玩具搭配,这个是在用夹子夹杯子,只夹一边会倒,急得跳脚,最后发现一圈夹均匀些就稳固了。

作为过家家的道具:图中塑料杯子是宜家的套杯,纸杯也用上了。切西红柿、打鸡蛋,炒菜,盛菜,最后给我一份,俩人还干了个杯。

和卷纸筒结合,做成运动游戏力的障碍物

稍作变形,打场保龄球


下面的采摘游戏里,你也可以用倒扣的杯子带来代替卷纸筒。PS:卷纸筒不要钱,卫生纸用完就有了。(1岁后可以开始攒了哈哈哈我家有一箱……)

在展示些我还没来得及玩的,或者我家2岁多还玩不起来的:(图片来自网络)

数学启蒙(这个类别下有超多可发挥的,利用杯子的颜色、数量,可以进行计数、数量对应、模式、数的分合等各种数学思维启蒙的游戏)

英语游戏也能玩起来

运动类:投球、台球、吹球

艺术创作类

幼儿园交个手工作业什么的也能凑上数


无论是9.9 的也好,百元内的也好,或者几百上千的也好,只要有颗能玩,爱玩,会玩,愿意陪孩子玩的心和行动,都是好玩具。让孩子既会玩那些我们常见的“玩具”,又会从生活之中小物上发现玩耍和探索的乐趣,多好呀~一生太长,童年太短,多和孩子一起玩一玩吧~

---------------2019.12.26更新------------------

感谢大家抬爱,没想到平时家里玩的小游戏得到了这么多关注,于是来二更补充一下:

(1)主要陪玩时间是周末和晚上1小时。

我也是普通上班族,陪伴时间只有周末两天和平时晚上下班后的1个多小时(除去自己吃饭、收拾娃洗漱和睡前读书哄睡等,也就只有19:00-20:00的1小时左右)。孩子每天的户外活动很重要,外面世界中大人习以为常的事物和现象,对孩子来说都是很好的新信息新刺激。

本文很多活动都是晚上陪玩时的内容,家长一起参与的好处时,自己逐渐也能发现其中的乐趣,和娃一起乐在其中。当然,有时候上班实在很累,所以我还有个“瘫沙发系列”哈哈哈哈,设计了一些列爸妈可以“瘫沙发”靠嘴来陪玩的内容。

(2)玩具不在贵,在怎么设计玩法,和家长怎么带着玩。

你看幼儿园,并没有你家那些诸多品牌、昂贵、高大上的玩具。除了一些大型的材料,更多是使用低结构、开放性的材料,以及生活中常见的物品(例如纸杯、绒球、卡纸、吸管、串珠、积木、各种盒子、不同材质材料等等),即不限制玩法,充分发挥材料的作用。

但活动会经过设计,有对应幼儿发展的核心经验和相关经验(即活动的重点要实现发展孩子的什么能力)和捎带的相关经验(及这个过程中还会涉及哪些发展)。

举个例子,很多娃都喜欢钓鱼玩具和游戏,家长也都买过。淘宝上也有很多这样玩具卖。幼儿园的钓鱼材料,一般都用软泡沫等材料做成小鱼,用回形针夹在鱼嘴上或身上,木棍+绳子+小磁铁做鱼竿鱼钩。

组织孩子钓鱼时,老师会观察指导什么呢?

-观察幼儿钓鱼的方式,不急于要求孩子钓起来。(家长可以想想,很多玩具是不是自己经常急于让孩子按照自己的规则去实现)

-分层指导

幼儿初次钓鱼一般都是无意钓上的,老师会问幼儿“你是怎么钓到的?”“哪里被吸住了?”“钓到的小鱼是什么样子的?”“可以吸住小鱼的什么部位”。

如果幼儿一直没有钓上来,老师也不会直接告诉他,而是引导观察“试一试,鱼钩放在小鱼什么地方才能吊起来?”,或者老师在旁边和幼儿平行游戏(即和孩子一起玩,孩子会观察模仿。)或引导他观察同伴。

老师还可能会把回形针贴在鱼身上、鱼嘴上、鱼尾巴上等不同地方,让游戏有不同的难度。还可能改变“鱼塘”大小等,让孩子调整自己的姿势和距离,坐着钓、站着钓、够着钓等等,提高手眼协调能力和调节对准的精准度等。

我在家怎么玩这个活动的呢(2岁2个月左右)?我之前买过一小盒10块多的钓鱼玩具(主要懒得做鱼竿)。操作如下图:(这是“瘫沙发系列”中的一个,除了帮忙布景,其它基本靠躺沙发上动嘴操作……)


  1. 池塘/大海:瑜伽垫
  2. 各种“鱼”:钓鱼玩具中的木质小鱼、木头夹子、绒球、乐高大颗粒、纸片、方块积木等。在材料上,有木、铁、布、塑料、纸等等。

-导入:先戏精上身,铺垫下要钓鱼这件事儿(内容略)

-布场:“谁在水里游?XX在水里游”,你说名称或特征,让他去拿各种东西,扔在瑜伽垫上。例如,“我看到一只绒球小鱼游过来啦,是大大的红色的”“乐高小鱼也游过来啦”“这条长长的鱼是什么?天啊!是木头夹子鱼”…… 形容词、大小高低、数量什么的都可以融进去。(最后如果他玩腻了,鱼还不够,你可以帮他撒一把)

-钓鱼:给他鱼竿,就可以开钓了。过程和上面幼儿园例子差不多,但因为我提供了一些吸不上来的材料,所以层次就更丰富了些。

-分类“收摊”:钓鱼结束后,再假装到市场买鱼(之前有去超市、市场的经验,知道都要分类摆放,不能混在一起的),让他把钓上来的鱼分分类放在盘子里,你拿几个毛绒玩具假装来买鱼,顺便把他分好的东西再收纳起来,玩完连屋子都不用收拾了。

(3)百元内的基础玩具/材料推荐

给很多机构学校开发课程时,当然会要控制成本,所以有点职业病造成的给娃买东西很“抠门”……收到一些私信问推荐的,我暂时把家里常玩的一些基础材料罗列下(篇幅有限,下次再开个玩具主题的专篇),供有需要的家长参考哈,除了积木类单价可能高些,其它都很便宜,可以自己淘宝:

1-积木类:木质积木,磁力片、乐高得宝大颗粒。

积木印章画
吃螃蟹的季节,挑战“关住螃蟹”的任务


大运动,双脚蹦
乐高玩绘本

2-材料类:

(1)买的:各种吸管、彩色纸杯、绒球、毛根(强烈推荐)

(2)旧物:杯子、瓶子、盒子、包装纸、纸箱、卷纸芯、鸡蛋托……等一切可能用得上的“破烂”

(3)容器:彩色塑料盘子和杯子(推荐宜家的)、大方盆。

夏天强烈要求打蚊子,用毛根做的“蚊子”放在各处让娃打



3-教具类:串珠、骰子、几何积木、计数玩具等。

滑梯、轨道

安全提示:低幼要特别注意材料安全,谨防吞入或呛噎。忘记安全尺寸是2.7cm还是3cm了,总之小的我都是收纳在高处,只有玩的时候拿出并全程监护。如果你家还处在口欲期什么都要放嘴里尝尝,那更要注意下材料的卫生和过程中的安全。

展开全文

声明:勿转载。若非转不可,须以链接形式标注本文地址。

TAGs: